曜日別の空き状況です♩（1月10日現在）
＊午前はお問合せください＊

1月10日現在、空き状況が変動しているため

お問合せよりご連絡ください(^^♪

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空き状況のお問合せはこちら

〜保護者の方へ〜

1. 教室（講師）を知ったきっかけを教えてください

    ホームページ

2. 教室（講師）を選んだ理由を教えてください

    共働きで、また幼稚園生だった子を１人で通わせたり、送迎が難しいと考え、出張ピアノを行っている先生を選びました。

3. この教室（講師）を、お友だちに紹介したいと思いますか？

    機会があれば紹介したい

4. 講師の印象、人柄のイメージを教えてください

    クールな印象ですが、子供とすごく楽しそうにレッスンしてくださっている。

5. レッスンの内容、指導の仕方に関して、ご意見・ご感想

〜生徒さんへ〜

♪ 質問1 先生はどんな人？

             やさしい

♪ 質問2 どんな曲を弾いてみたいですか？

              ねこふんじゃった

✎* ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈

小学1年生の女の子です 

初めて会った年長さん時代から大人っぽい印象でした！ 「ないしょの話だけどね...」と、お友達やご家族の話を聞かせてくれるのですが、内緒話と聞くとこちらが聞いていいのかドキッとしてしまう（でも可愛いレベルの内緒話です）笑

最近はどの曲でも「これぜったいむずいじゃん！」「ちょうむずい〜」と一旦難しがるのですが、弾いてみたら絶対すぐできちゃうからひとまずやってごらん！という感じ笑

いつも、かわいいお手紙ありがとう♡今年は初めての発表会がんばろうね

〜保護者の方へ〜

1. 教室（講師）を知ったきっかけを教えてください

    下の子を連れての送迎が難しく、自宅へ来て下さる先生を探していて、ネットで先生のHPを見つけました。

2. 教室（講師）を選んだ理由を教えてください

    出張で自宅レッスンを受けられることで、送迎の負担が減ることと、体験レッスンで先生の印象が良かったからです。

3. この教室（講師）を、お友だちに紹介したいと思いますか？

    ぜひ紹介したい

4. 講師の印象、人柄のイメージを教えてください

   真面目で優しい印象でした。

5. レッスンの内容、指導の仕方に関して、ご意見・ご感想

    優しい先生ですが、必要なことは はっきりと伝えて下さる指導なので、良かったと思います。

〜生徒さんへ〜

♪ 質問1 先生はどんな人？

           やさしい先生！

♪ 質問2 どんな曲を弾いてみたいですか？

           ショパンの曲をひいてみたい！

✎* ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈

他教室から移動してきてくれた小学4年生です 

いつも、細かい注意もしっかり練習してきます。上達する楽しさが分かっているのだなと感じます。 だからついつい、レベルアップした要求をしてしまうのですが... （ちょっと難しいこと言ってるな...）と思いつつ、毎回しっかりこなしてくるので、彼女の努力を信頼しています 

一度宿題を忘れてしまった日があったのですが、泣きながら「ごめんなさい」と目を見てしっかり謝ってくれました。重く受け止めてくれたことに驚いたのですが、大人でも謝れない人ってたくさんいるから、反省して謝れることが素晴らしいと話しました。 それからは宿題ノートを自分で毎回書き、漏れがないように気をつけています 

ショパンの「幻想即興曲」を弾くのが目標だということですが、このままこつこつ頑張っていけば必ず弾ける日がくるでしょう！

お父様リクエストのジャズの曲にも、来週から挑戦することになりました これからの上達が楽しみです！！

〜保護者の方へ〜

1. 教室（講師）を知ったきっかけを教えてください

    ネットでピアノの先生を探していて、野﨑先生のホームページを見つけました。

2. 教室（講師）を選んだ理由を教えてください

     出張レッスンをしていただけることと、体験レッスンを受けて、娘がとても楽しかったと言っていたためです。

3. この教室（講師）を、お友だちに紹介したいと思いますか？

    ぜひ紹介したい

4. 講師の印象、人柄のイメージを教えてください

    真面目でしっかりしている方。いつも娘の様子を気にかけて下さる、優しい先生です。

5. レッスンの内容、指導の仕方に関して、ご意見・ご感想

    音符や拍子記号の読み方を丁寧に教えていただいているので、楽譜を読むのが以前より正確で速くなっていると思います。いつも娘のペースに合わせて、楽しいレッスンをして下さり、とても感謝しています。

〜生徒さんへ〜

♪ 質問1 先生はどんな人？

　　　  やさしい

♪ 質問2 どんな曲を弾いてみたいですか？

             きれいなきょく

✎* ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈

他教室から移動してきてくれた、小学1年生です。

はじめましてのときから、前のお教室で弾いていた曲、使っていたテキスト…たくさんお話してくれて、ピアノもすすんで聴かせてくれました。 とってもピアノが好きそうなのが、よく伝わってきました 

以前は「この曲とこの曲をやってきてね」と指示をもらって、譜読みはお母様とやっていたそう。 今はレッスンで一緒に楽譜を読んで、自分で続きができそうだなというところまで見届けてから、宿題を出しています。

頑張り屋さんで、譜読みの段階でも難しそうと思ったりできない気がすると不安になっちゃうこともあります。

今まで、◯◯ちゃんならできるよ！と褒められすぎて「失敗できない」とプレッシャーを感じているのかしらと思ったり、、、気になったことはお母様にいろいろお話して、共有しています 

しかし、すごいスピードで難しいリズムもノーミスで叩く姿に毎回感心しています。私も見逃さないように必死にノートを追いかけています笑

今のピアノ大好きの気持ちはそのままに、少しゆったりと構えて続けていけたらいいなと思っています一生懸命向き合っているのはとっても偉いことですけどね！完璧主義は疲れちゃうからね！

～保護者の方へ～

1. 教室（講師）を知ったきっかけを教えてください

　 ネット検索

2. 教室（講師）を選んだ理由を教えてください

    クラシックのレッスンを受けられる事。先生のレッスン方法・考え方に共感できたから。

3. この教室（講師）を、お友だちに紹介したいと思いますか？

　 ぜひ紹介したい

4. 講師の印象、人柄のイメージを教えてください

    レッスン前やレッスン後はとても柔らかい印象で娘の話も付き合って下さり、レッスンになるとダメな事はダメときちんと子どもでも分かるように伝えて下さいます。オン・オフがしっかりしていて安心してレッスンをお任せできます。

5. レッスンの内容、指導の仕方に関して、ご意見・ご感想

ピアノの内容だけではなく、礼儀もしっかりと教えて下さいます。時にふざけてしまい指導を受けることもありますが、娘と先生との間に信頼関係があるので、厳しくされても娘は先生のレッスンが大スキです。

～生徒さんへ～

♪ 質問1 先生はどんな人？

　　　　優しい先生

♪ 質問2 どんな曲を弾いてみたいですか？

           チューリップのうた（童謡）

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年中さんの女の子ですお母様もピアノをずっと習っていて、今でも時々弾かれるそう。 お母様、おばあちゃん、 そしてひいおばあちゃんも代々クラシックが好きなのだとか 

体験レッスン時からホームページに書いてあるコンセプトに目を通してくださったようで、お母様が習っていたピアノの先生と考え方が同じような気がした、と話してくださいました。

生徒さんや保護者の方がどんなピアノ教室、レッスンを求めているかを知る、そして自分が適任か考えることは、大切だと思っています。

できることはできる、できないことはできないと言う。 大きく見せず正直に向き合えたらいいな、と思います。 生徒さんが入会するたび、それぞれの理想のピアノ教室に寄せようとしてしまうと、自分の芯がなくなってぐらぐらになっちゃう！

こちらのお母様とは、方向性が合致したことが嬉しかったです。もちろん、人の気持ちや方向性は変わるので、そういうときに素直に話し合える関係が理想だと思っています 

初めての発表会で彼女と演奏するのが楽しみです